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选项A：成年校园/职场英语学习社群版

设定与氛围：主角是大学生/职场成人群体中的英语学习社群，由“英语班长”带领，围绕学习、合作、读者互动展开成长故事。核心是正向激励、知识分享和社群温度。角色与元素：小积积(蹦蹦)可以设为学习伴侣的吉祥物、可互动的学习工具或虚拟记录本，象征成长的每一步；最新章节的发布成为社群共同的事件，带动读者参与与讨论。

诉求点：突出“学习即生活、社群即伙伴、成长靠坚持”，以情感共鸣与实用干货并举，做成强烈的促销与推荐效果。

选项B：纯成长励志故事版

设定与氛围：以成年人学习者的成长为主线，聚焦自我提升、英语学习的乐趣与挑战，强调积极心态、时间管理与目标设定。角色与元素：英语班长依然是带队的核心人物，而小积积(蹦蹦)作为学习动力的象征物，体现日常进步与自我奖励体系，章节推进与读者共鸣并行。

诉求点：以故事的可读性和实用性并重的方式，吸引希望在生活、工作或留学等场景中提升英语能力的读者群体，形成强劲的口碑与复购意愿。