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蹭同桌：学霸之路的启蒙还是不正之风？|

在学习过程中，我们常常会遇到各种各样的困难和障碍，而解决这些问题常常需要费尽心思。有些学生通过诚实勤奋的学习和努力突破难关，而有些人选择了不正当手段，比如“蹭同桌”，以此来解决学习中的难题。蹭同桌的方式成为了其中一种解题的途径，但其效果和影响却是一个备受争议的话题。

蹭同桌，指的是通过观察、抄袭、抢答等方式，利用同桌的学业成果来完成自己的课业。对于一些学生而言，蹭同桌可能是一种比较轻松且有效的学习方法，可以迅速提高成绩，成为所谓的“学霸”。然而，这种行为往往深藏着不正之风，无论是对自己的学业道德素质还是对同桌的尊重，都存在着严重的负面影响。

从积极方面来看，通过蹭同桌的方式解决学习中的难题，在短期内可能确实能够取得一定的成绩。有些学生可能通过这一方式找到了学习的启蒙，逐渐认识到自己的学习方式和方法，从而激发了学习的兴趣和动力。然而，这种短期内的成绩提升往往难以持久，因为基础知识和思维能力并没有得到真正提升。

而从负面方面来看，蹭同桌的行为不仅影响了自己的学习能力和独立思考能力的培养，也往往导致了道德品质的败坏。长期以来依赖他人的成绩和答案，会使学生内心越发懒惰和依赖，丧失了应有的独立自主精神，从而影响了其将来的发展和成就。

此外，蹭同桌的行为也对同桌之间的关系产生了负面影响。在互相扶持和合作的学习环境中，如果有人选择了蹭同桌的方式，势必会打破原有的团结和信任，造成同桌之间的隔阂和矛盾。这种私欲的行为不仅伤害了同桌的权益，也影响了整个班级或学校的学习氛围和团结力。

综上所述，蹭同桌的方式或许可以在短期内帮助学生解决学习中的困难，但却难以取得真正的长久效果。在成为一名真正的学霸之路上，诚实勤奋、独立思考、团结合作才是最为重要的素质。学生应该树立正确的学习观念，摒弃不正之风，努力提高自身的学习能力和思维素质，才能在未来的 uoypbnvishnlvuwurvfeleezl

陈德斌·记者 钟华鸣 阿达来提·阿合买提江 钟鑫/文,陈旭亮、陈巷/摄